Ημέρα και Ώρα Διδασκαλίας
Η διδασκαλία του μαθήματος ξεκινά από την Τετάρτη 18 Μαρτίου 2009 και θα γίνεται κάθε Τετάρτη 18.00 – 21.00, Ιπποκράτους 33, ημιώροφος.
Περιεχόμενο Μαθήματος
Α΄
· Εισαγωγή στη Νεοελληνική Φιλολογία.
· Λογοτεχνία και Φιλολογία. Γραμματολογία. Φιλολογική και αρχειακή έρευνα.
· Μελέτη και επεξεργασία λογοτεχνικού αρχείου.
Β΄
· Διαχρονική εξέταση της έννοιας της λογοτεχνίας μέσα από πρωτότυπα κείμενα των: Πλάτωνα, Αριστοτέλη, Λογγίνου, Οράτιου, θεωρητικών του Ρομαντισμού (S.T. Coleridge, W. Wordsworth, P.B. Shelley), του Φορμαλισμού (Β. Σκλόφσκι), του Δομισμού (Τ. Τοντόροφ). Εφαρμογή των θεωριών σε κείμενα της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας.
· Βιβλιογραφική ενημέρωση, με παράλληλες παρουσιάσεις αντιπροσωπευτικών θεωρητικών βιβλίων σχετικών με τις παραπάνω θεωρίες και τα ρεύματα.
Γ΄
· Η έννοια και τα κριτήρια της λογοτεχνικότητας (G.Genette).
· Η λογοτεχνία ως επικοινωνιακή πράξη (R.Jakobson).
· Ιστορική εξέλιξη της Θεωρίας της Λογοτεχνίας: από το Ρομαντισμό στην Αποδόμηση και στις Αναγνωστικές Θεωρίες.
· Διάκριση των Αναγνωστικών Θεωριών (ο αναγνώστης στο κείμενο – το κείμενο στον αναγνώστη – σχέση κειμένου και αναγνώστη) και διασαφήνιση όρων (αναγνώστης – κείμενο – αναγνωστική διαδικασία).
· Η έννοια και ο ρόλος του Αναγνώστη σύμφωνα με τη «Συναλλακτική» Θεωρία της R.L.Rosenblatt – «Συναλλαγή», «αισθητική» και «μη αισθητική» ανάγνωση – Διδακτικές προεκτάσεις – Εφαρμογή θεωρητικών αρχών σε λογοτεχνικά κείμενα.
· Η δομική υφολογία του M. Riffaterre και οι απαιτήσεις του αναγνωστικού ρόλου – «μίμηση», «σημείωση», «διακείμενο» – Η έννοια και η λειτουργία της διακειμενικότητας στο επίπεδο της γραφής και της ανάγνωσης – Εφαρμογή θεωρητικών αρχών σε λογοτεχνικά κείμενα.
